Repères et méthodes
Consulter la fiche avant de l’imprimerTélécharger le PDF · 3 pagesCorrigé de « Repères et méthodes »- Trois problèmes : représenter
- Trois problèmes : calculer
- Trois problèmes : justifier
Mathématiques · CM1
Ordonner les calculs et donner du sens aux résultats intermédiaires. Calculer une dépense et déterminer ce qui reste. Adapter les quantités à un nouveau nombre de personnes.
Un problème à étapes demande un résultat intermédiaire avant la réponse finale. Garde les unités et vérifie que le résultat répond à la question.
Une école a 1240 feuilles, en reçoit 375 et en utilise 20. Combien reste-t-il ?
Essaie sur une feuille avant d’ouvrir chaque réponse. Ces questions sont indépendantes des fiches PDF.
Une salle a 1240 places. 375 places sont réservées, puis 5 autres. Combien sont libres ?
Une boîte contient 1240 objets. On en retire 375 puis on en ajoute 15. Combien en contient-elle ?
3 fiches gratuites sur cette notion. 3 séances de 20 à 30 min. Un corrigé séparé accompagne chaque fiche.
Crayon, gomme et instruments indiqués dans la fiche. Imprime à 100 % pour conserver les dimensions des tracés.
Planifier plusieurs étapes avec des fractions, des partages ou des mesures, et expliquer le rôle de chaque résultat intermédiaire.
Ne pas choisir l’opération sur un seul mot de l’énoncé. Représenter la situation et vérifier à quoi correspond le résultat obtenu.
Ces dossiers proposent d’autres situations ; leurs corrigés concernent les problèmes de ces dossiers.