Exercices de maths 6e.

Matériel : Crayon, règle et cahier de recherche. 3 séances de 20 à 30 min.

Repères et méthodes : Lire et décomposer ; Passer d’une écriture à une autre ; Pourcentages et synthèse.

Applications variées : Mobiliser les repères ; S’entraîner et expliquer ; Réinvestir et vérifier.

Révision des acquis : Mobiliser les repères ; S’entraîner et expliquer ; Réinvestir et vérifier.

Dossiers élèves sans corrigé. Gardez un cahier pour développer vos raisonnements.

Matériel : Crayon, règle et cahier de recherche. 3 séances de 20 à 30 min.

Repères et méthodes : Comparer sans se laisser piéger ; Lire une demi-droite graduée ; Arrondir et contrôler.

Applications variées : Mobiliser les repères ; S’entraîner et expliquer ; Réinvestir et vérifier.

Révision des acquis : Mobiliser les repères ; S’entraîner et expliquer ; Réinvestir et vérifier.

Dossiers élèves sans corrigé. Gardez un cahier pour développer vos raisonnements.

Matériel : Crayon, règle et cahier de recherche. 3 séances de 20 à 30 min.

Repères et méthodes : Comprendre une égalité ; Des formules avec des lettres ; Motifs et suites évolutives.

Applications variées : Mobiliser les repères ; S’entraîner et expliquer ; Réinvestir et vérifier.

Révision des acquis : Mobiliser les repères ; S’entraîner et expliquer ; Réinvestir et vérifier.

Dossiers élèves sans corrigé. Gardez un cahier pour développer vos raisonnements.

Matériel : Crayon, règle et cahier de recherche. 3 séances de 20 à 30 min.

Repères et méthodes : S’appuyer sur la numération ; Décomposer pour calculer ; Choisir et expliquer.

Applications variées : Mobiliser les repères ; S’entraîner et expliquer ; Réinvestir et vérifier.

Révision des acquis : Mobiliser les repères ; S’entraîner et expliquer ; Réinvestir et vérifier.

Dossiers élèves sans corrigé. Gardez un cahier pour développer vos raisonnements.

Matériel : Crayon, règle ; sans calculatrice. 3 séances de 20 à 30 min.

Repères et méthodes : Consolider la méthode ; S’entraîner avec précision ; Travailler en autonomie.

Applications variées : Retrouver les méthodes ; Varier les opérations ; Calculer en autonomie.

Révision des acquis : Retrouver les méthodes ; Varier les opérations ; Calculer en autonomie.

Dossiers élèves sans corrigé. Gardez un cahier pour développer vos raisonnements.

Matériel : Crayon, règle ; sans calculatrice. 3 séances de 20 à 30 min.

Repères et méthodes : Consolider la méthode ; S’entraîner avec précision ; Travailler en autonomie.

Applications variées : Retrouver les méthodes ; Varier les opérations ; Calculer en autonomie.

Révision des acquis : Retrouver les méthodes ; Varier les opérations ; Calculer en autonomie.

Dossiers élèves sans corrigé. Gardez un cahier pour développer vos raisonnements.

Matériel : Crayon, règle ; sans calculatrice. 3 séances de 20 à 30 min.

Repères et méthodes : Consolider la méthode ; S’entraîner avec précision ; Travailler en autonomie.

Applications variées : Retrouver les méthodes ; Varier les opérations ; Calculer en autonomie.

Révision des acquis : Retrouver les méthodes ; Varier les opérations ; Calculer en autonomie.

Dossiers élèves sans corrigé. Gardez un cahier pour développer vos raisonnements.

Matériel : Crayon, règle ; sans calculatrice. 3 séances de 20 à 30 min.

Repères et méthodes : Retrouver les méthodes ; Varier les opérations ; Calculer en autonomie.

Applications variées : Retrouver les méthodes ; Varier les opérations ; Calculer en autonomie.

Révision des acquis : Retrouver les méthodes ; Varier les opérations ; Calculer en autonomie.

Dossiers élèves sans corrigé. Gardez un cahier pour développer vos raisonnements.

Matériel : Crayon et cahier de recherche ; sans calculatrice. 3 séances de 20 à 30 min.

Repères et méthodes : Mobiliser les repères ; S’entraîner et expliquer ; Réinvestir et vérifier.

Applications variées : Mobiliser les repères ; S’entraîner et expliquer ; Réinvestir et vérifier.

Révision des acquis : Mobiliser les repères ; S’entraîner et expliquer ; Réinvestir et vérifier.

Dossiers élèves sans corrigé. Gardez un cahier pour développer vos raisonnements.

Matériel : Crayon, règle et cahier de recherche. 3 séances de 20 à 30 min.

Repères et méthodes : Partager et représenter ; Placer des fractions ; Comprendre et argumenter.

Applications variées : Mobiliser les repères ; S’entraîner et expliquer ; Réinvestir et vérifier.

Révision des acquis : Mobiliser les repères ; S’entraîner et expliquer ; Réinvestir et vérifier.

Dossiers élèves sans corrigé. Gardez un cahier pour développer vos raisonnements.

Matériel : Crayon, règle et cahier de recherche. 3 séances de 20 à 30 min.

Repères et méthodes : Écrire la même quantité ; Comparer avec des repères ; Réinvestir.

Applications variées : Mobiliser les repères ; S’entraîner et expliquer ; Réinvestir et vérifier.

Révision des acquis : Mobiliser les repères ; S’entraîner et expliquer ; Réinvestir et vérifier.

Dossiers élèves sans corrigé. Gardez un cahier pour développer vos raisonnements.

Matériel : Crayon, règle et cahier de recherche. 3 séances de 20 à 30 min.

Repères et méthodes : Même dénominateur ; Dénominateurs liés ; Raisonner sur les calculs.

Applications variées : Mobiliser les repères ; S’entraîner et expliquer ; Réinvestir et vérifier.

Révision des acquis : Mobiliser les repères ; S’entraîner et expliquer ; Réinvestir et vérifier.

Dossiers élèves sans corrigé. Gardez un cahier pour développer vos raisonnements.

Matériel : Crayon, règle et cahier de recherche. 3 séances de 20 à 30 min.

Repères et méthodes : Reconnaître un modèle ; Choisir une méthode ; Représenter et vérifier.

Applications variées : Mobiliser les repères ; S’entraîner et expliquer ; Réinvestir et vérifier.

Révision des acquis : Mobiliser les repères ; S’entraîner et expliquer ; Réinvestir et vérifier.

Dossiers élèves sans corrigé. Gardez un cahier pour développer vos raisonnements.

Matériel : Crayon, règle et cahier de recherche. 3 séances de 20 à 30 min.

Repères et méthodes : Lire et utiliser une échelle ; Calculer une part ; Réinvestir sans confondre.

Applications variées : Mobiliser les repères ; S’entraîner et expliquer ; Réinvestir et vérifier.

Révision des acquis : Mobiliser les repères ; S’entraîner et expliquer ; Réinvestir et vérifier.

Dossiers élèves sans corrigé. Gardez un cahier pour développer vos raisonnements.

Matériel : Crayon, règle et cahier de recherche. 3 séances de 20 à 30 min.

Repères et méthodes : Distinguer longueur et surface ; Convertir des aires ; Décomposer une figure.

Applications variées : Mobiliser les repères ; S’entraîner et expliquer ; Réinvestir et vérifier.

Révision des acquis : Mobiliser les repères ; S’entraîner et expliquer ; Réinvestir et vérifier.

Dossiers élèves sans corrigé. Gardez un cahier pour développer vos raisonnements.

Matériel : Crayon, règle et cahier de recherche. 3 séances de 20 à 30 min.

Repères et méthodes : Mesurer le contour d’un cercle ; Compter des cubes unité ; Représenter des empilements.

Applications variées : Mobiliser les repères ; S’entraîner et expliquer ; Réinvestir et vérifier.

Révision des acquis : Mobiliser les repères ; S’entraîner et expliquer ; Réinvestir et vérifier.

Dossiers élèves sans corrigé. Gardez un cahier pour développer vos raisonnements.

Matériel : Crayon, règle et cahier de recherche. 3 séances de 20 à 30 min.

Repères et méthodes : Convertir sans confondre ; Calculer un horaire ; Organiser une journée.

Applications variées : Mobiliser les repères ; S’entraîner et expliquer ; Réinvestir et vérifier.

Révision des acquis : Mobiliser les repères ; S’entraîner et expliquer ; Réinvestir et vérifier.

Dossiers élèves sans corrigé. Gardez un cahier pour développer vos raisonnements.

Matériel : Règle, équerre, compas et crayon ; impression à 100 %. 3 séances de 20 à 30 min.

Repères et méthodes : Tracer avec précision ; Points à une distance donnée ; Construire et utiliser une médiatrice.

Applications variées : Mobiliser les repères ; S’entraîner et expliquer ; Réinvestir et vérifier.

Révision des acquis : Mobiliser les repères ; S’entraîner et expliquer ; Réinvestir et vérifier.

Dossiers élèves sans corrigé. Gardez un cahier pour développer vos raisonnements.

Matériel : Règle, équerre, compas, rapporteur et cahier ; impression à 100 %. 3 séances de 20 à 30 min.

Repères et méthodes : Mesurer et construire des angles ; Construire des triangles ; Utiliser les propriétés.

Applications variées : Mobiliser les repères ; S’entraîner et expliquer ; Réinvestir et vérifier.

Révision des acquis : Mobiliser les repères ; S’entraîner et expliquer ; Réinvestir et vérifier.

Dossiers élèves sans corrigé. Gardez un cahier pour développer vos raisonnements.

Matériel : Règle, équerre, compas et cahier quadrillé. 3 séances de 20 à 30 min.

Repères et méthodes : Utiliser le quadrillage ; Construire sur papier uni ; Raisonner avec les propriétés.

Applications variées : Mobiliser les repères ; S’entraîner et expliquer ; Réinvestir et vérifier.

Révision des acquis : Mobiliser les repères ; S’entraîner et expliquer ; Réinvestir et vérifier.

Dossiers élèves sans corrigé. Gardez un cahier pour développer vos raisonnements.

Matériel : Crayon, règle et cahier de recherche. 3 séances de 20 à 30 min.

Repères et méthodes : Décrire des solides ; Lire un plan de hauteurs ; Reconstruire et comparer.

Applications variées : Mobiliser les repères ; S’entraîner et expliquer ; Réinvestir et vérifier.

Révision des acquis : Mobiliser les repères ; S’entraîner et expliquer ; Réinvestir et vérifier.

Dossiers élèves sans corrigé. Gardez un cahier pour développer vos raisonnements.

Matériel : Crayon, règle et cahier de recherche. 3 séances de 20 à 30 min.

Repères et méthodes : Lire et sélectionner ; Changer de représentation ; Préparer une enquête.

Applications variées : Mobiliser les repères ; S’entraîner et expliquer ; Réinvestir et vérifier.

Révision des acquis : Mobiliser les repères ; S’entraîner et expliquer ; Réinvestir et vérifier.

Dossiers élèves sans corrigé. Gardez un cahier pour développer vos raisonnements.

Matériel : Crayon, règle et cahier de recherche. 3 séances de 20 à 30 min.

Repères et méthodes : Compter des possibilités ; Deux étapes indépendantes ; Observer des fréquences.

Applications variées : Mobiliser les repères ; S’entraîner et expliquer ; Réinvestir et vérifier.

Révision des acquis : Mobiliser les repères ; S’entraîner et expliquer ; Réinvestir et vérifier.

Dossiers élèves sans corrigé. Gardez un cahier pour développer vos raisonnements.

Matériel : Crayon, règle et cahier de recherche. 3 séances de 20 à 30 min.

Repères et méthodes : Exécuter dans le bon ordre ; Écrire et corriger ; Concevoir un programme utile.

Applications variées : Mobiliser les repères ; S’entraîner et expliquer ; Réinvestir et vérifier.

Révision des acquis : Mobiliser les repères ; S’entraîner et expliquer ; Réinvestir et vérifier.

Dossiers élèves sans corrigé. Gardez un cahier pour développer vos raisonnements.

Matériel : Crayon, règle et cahier de recherche. 3 séances de 20 à 30 min.

Repères et méthodes : Répéter une séquence ; Tracer des parcours ; Déboguer et créer.

Applications variées : Mobiliser les repères ; S’entraîner et expliquer ; Réinvestir et vérifier.

Révision des acquis : Mobiliser les repères ; S’entraîner et expliquer ; Réinvestir et vérifier.

Dossiers élèves sans corrigé. Gardez un cahier pour développer vos raisonnements.

Matériel : Crayon, règle et cahier de recherche. 3 séances de 20 à 30 min.

Repères et méthodes : Comprendre et représenter ; Organiser plusieurs étapes ; Justifier une décision.

Applications variées : Comprendre les données ; Choisir les opérations ; Justifier les réponses.

Révision des acquis : Comprendre les données ; Choisir les opérations ; Justifier les réponses.

Neuf problèmes par dossier, avec solutions expliquées dans un PDF séparé.

Matériel : Crayon, règle et cahier de recherche. 3 séances de 20 à 30 min.

Repères et méthodes : Comprendre et représenter ; Organiser plusieurs étapes ; Justifier une décision.

Applications variées : Comprendre les données ; Choisir les opérations ; Justifier les réponses.

Révision des acquis : Comprendre les données ; Choisir les opérations ; Justifier les réponses.

Neuf problèmes par dossier, avec solutions expliquées dans un PDF séparé.