Repères et méthodes
Consulter la fiche avant de l’imprimerTélécharger le PDF · 3 pages- Reconnaître et décrire les figures
- Reconnaître et décrire les solides
- Programmes de construction
Mathématiques · CE2
Identifier les figures et décrire leurs côtés et leurs sommets. Distinguer cube, pavé, cylindre, cône et boule, puis décrire leurs propriétés. Suivre une suite de consignes pour construire une figure.
Une figure plane se décrit notamment par ses côtés et ses sommets. Un triangle a trois côtés ; un carré a quatre côtés égaux et quatre angles droits.
Combien de côtés et de sommets a un triangle ?
Essaie sur une feuille avant d’ouvrir chaque réponse. Ces questions sont indépendantes des fiches PDF.
Combien de côtés a un carré ?
Une figure fermée a trois côtés droits. Quel est son nom ?
3 fiches gratuites sur cette notion. 3 séances de 20 à 30 min. Les PDF ci-dessous n’ont pas encore de corrigé complet. Les deux questions en ligne ont leurs réponses expliquées.
Crayon, gomme et instruments indiqués dans la fiche. Imprime à 100 % pour conserver les dimensions des tracés.
Utiliser les instruments pour reproduire une figure et expliquer les propriétés observées au lieu de se fier seulement au dessin.
Ne pas compter les lignes du quadrillage à la place des intervalles. Vérifier les sommets, les alignements et les indications de la consigne.
Ces dossiers proposent d’autres situations ; leurs corrigés concernent les problèmes de ces dossiers.
Ces notions s’appuient sur ce que tu viens de travailler.