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Mathématiques · CE1

Figures, solides et constructions en CE1

Identifier les figures et décrire leurs côtés et leurs sommets. Distinguer cube, pavé, cylindre, cône et boule, puis décrire leurs propriétés. Tracer et comparer des carrés et des rectangles.

L’essentiel pour commencer

5 à 10 min

Une figure plane se décrit notamment par ses côtés et ses sommets. Un triangle a trois côtés ; un carré a quatre côtés égaux et quatre angles droits.

Un exemple expliqué

Combien de côtés et de sommets a un triangle ?

  1. Chaque côté relie deux sommets successifs.
  2. Un triangle a 3 côtés et 3 sommets.
À toi de jouer · 2 questions corrigées

Essaie sur une feuille avant d’ouvrir chaque réponse. Ces questions sont indépendantes des fiches PDF.

Question 1

Combien de côtés a un carré ?

Voir le corrigé de la question 1
  1. On compte les segments qui forment son contour.
  2. Le carré a 4 côtés.

Question 2

Une figure fermée a trois côtés droits. Quel est son nom ?

Voir le corrigé de la question 2
  1. On la reconnaît par son nombre de côtés.
  2. C’est un triangle.

Exercices de CE1 à imprimer

3 fiches gratuites sur cette notion. 3 séances de 20 à 30 min. Les PDF ci-dessous n’ont pas encore de corrigé complet. Les deux questions en ligne ont leurs réponses expliquées.

Crayon, gomme et instruments indiqués dans la fiche. Imprime à 100 % pour conserver les dimensions des tracés.

Conseils et parcours d’apprentissage

Les compétences travaillées

  • Reconnaître et décrire les figures
  • Reconnaître et décrire les solides
  • Carrés et rectangles sur quadrillage

Comment s’y prendre

Décrire les côtés et les sommets, reproduire une figure et contrôler un déplacement sur quadrillage.

Une erreur à éviter

Ne pas compter les lignes du quadrillage à la place des intervalles. Vérifier les sommets, les alignements et les indications de la consigne.

Avant et après cette notion

Des problèmes corrigés pour réinvestir

Ces dossiers proposent d’autres situations ; leurs corrigés concernent les problèmes de ces dossiers.

Pour aller plus loin

Ces notions s’appuient sur ce que tu viens de travailler.

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