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Mathématiques · CM1

Repères, suites et multiples en CM1

Lire les graduations, compléter les repères et placer des nombres. Repérer un pas régulier et compléter une suite croissante ou décroissante. Utiliser les tables et les critères de divisibilité par 2, 5 et 10.

L’essentiel pour commencer

5 à 10 min

Pour comparer deux nombres entiers, compare d’abord leur nombre de chiffres, puis leurs chiffres de gauche à droite. Dans une suite régulière, retrouve le même écart entre deux termes.

Un exemple expliqué

Compare 24136 et 24138.

  1. Les deux nombres ont le même nombre de chiffres.
  2. 24136 est plus petit : 24136 < 24138.
À toi de jouer · 2 questions corrigées

Essaie sur une feuille avant d’ouvrir chaque réponse. Ces questions sont indépendantes des fiches PDF.

Question 1

Range 24140, 24136, 24138 dans l’ordre croissant.

Voir le corrigé de la question 1
  1. On va du plus petit au plus grand.
  2. 24136 < 24138 < 24140.

Question 2

Complète : 24136, 24138, 24140, …

Voir le corrigé de la question 2
  1. On ajoute 2 à chaque étape.
  2. Le nombre suivant est 24142.

Exercices de CM1 à imprimer

3 fiches gratuites sur cette notion. 3 séances de 20 à 30 min. Les PDF ci-dessous n’ont pas encore de corrigé complet. Les deux questions en ligne ont leurs réponses expliquées.

Crayon, gomme et instruments indiqués dans la fiche. Imprime à 100 % pour conserver les dimensions des tracés.

Conseils et parcours d’apprentissage

Les compétences travaillées

  • Se repérer sur une droite graduée
  • Poursuivre des suites de nombres
  • Multiples, diviseurs et tables

Comment s’y prendre

Décomposer les grands nombres, comparer des fractions et relier dixièmes, centièmes et écriture décimale.

Une erreur à éviter

Ne pas décider de la valeur d’un chiffre sans regarder sa position. Utiliser des paquets de dix ou un tableau de numération pour vérifier.

Avant et après cette notion

Les prérequis à revoir

Des problèmes corrigés pour réinvestir

Ces dossiers proposent d’autres situations ; leurs corrigés concernent les problèmes de ces dossiers.

Pour aller plus loin

Ces notions s’appuient sur ce que tu viens de travailler.

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