MATHÉMATIQUES · SIXIÈME

Proportionnalité
en 6e.

En 6e : Reconnaître une relation proportionnelle, passer par l’unité et interpréter une échelle ou un pourcentage simple. Les notions proposées ici : reconnaître et utiliser la proportionnalité ; échelles et pourcentages simples.

Voir tous les exercices de sixième →

Choisir une notion en 6e

Retrouve les objectifs, les repères à revoir et les fiches de chaque notion.

Conseils pour travailler ces notions en 6e

Reconnaître une relation proportionnelle, passer par l’unité et interpréter une échelle ou un pourcentage simple.

La difficulté à travailler

Passer entre plusieurs représentations d’un même nombre et choisir une méthode de calcul. Justifier une comparaison et distinguer une propriété d’une simple observation.

Les erreurs à surveiller

Ajouter la même quantité aux deux valeurs ne conserve généralement pas une proportion. Distinguer coefficient multiplicateur et écart additif.

Accéder aux PDF à imprimer ↓

LA BIBLIOTHÈQUE DE SIXIÈME

Choisir, télécharger, imprimer.

6 dossiers gratuits · 3 dossiers par module · 3 pages d’exercices par PDF.

Une page par séance, selon les besoins. Les trois fiches proposent de nouvelles questions sur les mêmes notions. Prévoir environ 20 à 30 minutes par page, à adapter au rythme de l’élève. Format A4, taille réelle (100 %) pour les tracés. Les corrigés des problèmes se téléchargent séparément.

6 DOSSIERS À IMPRIMER

Proportionnalité

Reconnaître et utiliser la proportionnalité

3 versions d’entraînement

Reconnaître un modèle · Choisir une méthode · Représenter et vérifier

Repères et méthodesPDF · 3 pages · 79 Ko

Applications variéesPDF · 3 pages · 78 Ko

Révision des acquisPDF · 3 pages · 78 Ko

Contenu et conseils

Matériel : Crayon, règle et cahier de recherche. 3 séances de 20 à 30 min.

Repères et méthodes : Reconnaître un modèle ; Choisir une méthode ; Représenter et vérifier.

Applications variées : Mobiliser les repères ; S’entraîner et expliquer ; Réinvestir et vérifier.

Révision des acquis : Mobiliser les repères ; S’entraîner et expliquer ; Réinvestir et vérifier.

Dossiers élèves sans corrigé. Gardez un cahier pour développer vos raisonnements.

Échelles et pourcentages simples