MATHÉMATIQUES · 5e

Grandeurs et mesures
en 5e.

En 5e : Identifier la base et la hauteur d’un prisme ou d’un cylindre et distinguer aire du disque et volume. Les notions proposées ici : disques, prismes et cylindres.

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Disques, prismes et cylindres5e · 3 PDF

Conseils pour travailler ces notions en 5e

Identifier la base et la hauteur d’un prisme ou d’un cylindre et distinguer aire du disque et volume.

La difficulté à travailler

Passer du calcul numérique à une expression contenant une lettre et respecter les priorités. Traduire la situation avant de transformer l’expression.

Les erreurs à surveiller

Confondre le signe d’un nombre relatif avec l’opération de soustraction. Écrire les parenthèses et vérifier le déplacement sur une droite graduée.

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Une page par séance, selon les besoins. Les trois fiches proposent de nouvelles questions sur les mêmes notions. Prévoir environ 20 à 40 minutes par page, à adapter au rythme de l’élève. Format A4, taille réelle (100 %) pour les tracés. Les corrigés des problèmes se téléchargent séparément.

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