MATHÉMATIQUES · 5e

Données et probabilités
en 5e.

En 5e : Relier effectifs et moyenne, organiser les issues possibles et décrire une situation de hasard. Les notions proposées ici : effectifs, moyennes et hasard.

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Effectifs, moyennes et hasard5e · 3 PDF

Conseils pour travailler ces notions en 5e

Relier effectifs et moyenne, organiser les issues possibles et décrire une situation de hasard.

La difficulté à travailler

Passer du calcul numérique à une expression contenant une lettre et respecter les priorités. Traduire la situation avant de transformer l’expression.

Les erreurs à surveiller

Pour calculer une moyenne, tenir compte de chaque effectif. En situation de hasard, vérifier que les issues sont équiprobables avant de les compter.

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Une page par séance, selon les besoins. Les trois fiches proposent de nouvelles questions sur les mêmes notions. Prévoir environ 20 à 40 minutes par page, à adapter au rythme de l’élève. Format A4, taille réelle (100 %) pour les tracés. Les corrigés des problèmes se téléchargent séparément.

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